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充分发挥党校职能助推长三角一体化发展

2019-11-27 08:24| 发布者: 我爱斑斑 | 查看: 6458| 评论: 0|来自: 颍州晚报

摘要:     长三角一体化旨在打破行政界限的约束、促进要素自由流动, 将区域作为一个整体,所有成员城市分工协作、守望相助,形成合力,最终实现效益最大化。    党校姓党,在这样的时代背景下,各级党校理应应势 ...
  
  长三角一体化旨在打破行政界限的约束、促进要素自由流动, 将区域作为一个整体,所有成员城市分工协作、守望相助,形成合力,最终实现效益最大化。
  
  党校姓党,在这样的时代背景下,各级党校理应应势而动、顺势而为,利用自身智力密集、人才荟萃的优势,沿着长三角一体化高质量发展的新要求、新定位、新方向,充分发挥“熔炉”“喉舌”“智库”作用,为推进长三角一体化建设贡献党校人的智慧和力量。
  
  积极发挥“熔炉”作用
  
  长三角区域一体化上升为国家战略,既是长三角地区的大机遇,也是上海、浙江、江苏、安徽一市三省的大责任。面对这个奋发作为的大舞台,培养一批有理想、有信念,敢战斗、能战斗的高素质党员干部队伍显得尤为重要。党校培训,要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党性锻炼与能力提升结合,为培训、轮训一批具有战斗力的改革发展生力军积极发挥“熔炉”作用。
  
  要将提升党性修养作为干部教育培训的重要目标,将加强专题培训作为推进长三角一体化建设的重要抓手。作为新生事物,长三角一体化发展所面临的复杂、敏感、艰巨程度前所未有。党校应将长三角一体化建设相关课程作为党员干部培训的必修课,花大气力解决各级党员干部对长三角一体化认知不够、了解不深的问题,建设符合一体化发展要求的高素质、专业化干部队伍。
  
  强力发挥“喉舌”作用
  
  高质量发展的同时也会面临着各种新情况、新矛盾、新问题,党校作为党的理论宣传教育重要阵地,理应在宣传党的重大决策部署上发挥前沿阵地作用,传播“好声音”,传递“正能量”,做好党的“喉舌”。
  
  要理论宣讲,营造氛围。组织教师或者行业专家走向社会,深入机关、企事业单位、街道社区、学校去宣讲长三角一体化建设的有关理论、政策和工作部署,把中央、各级党委的决策部署及时传递到群众中去,让更多的群众了解、知晓党委、政府当前在推动长三角一体化建设中的中心工作和重大决定。要互动交流,听取民声。一方面通过深入的互动交流,了解群众的所思所想、所惑所盼,以此来确定和调整理论宣讲工作的重心;另一方面全面收集和整合各种信息,为党委和政府推进长三角一体化发展做出决策提供依据,调动社会力量为党委和政府决策提供多种有益建议,做连接党和人民的桥梁。
  
  充分发挥“智库”作用
  
  在长三角高质量一体化发展进程中,党校理应顺应时势,借助自身优势,积极搭建智库平台,促进咨政研究,在服务党委政府决策中发挥重要作用。
  
  要围绕中心搞调研,彰显智库功能。在调研中深度剖析问题根源,探索解决办法和措施,积极撰写咨政报告,为党委、政府决策服务,为经济社会的发展提供理论支撑。还可以发挥学员优势,搭建内部交流平台。
  
  在推进长三角一体化高质量发展过程中,党校要充分发挥“学科、学者、学员”三学优势,整合各方力量为解决工作中的重点、难点问题建立一体化的合作研究平台,以高质量的智库成果服务于长三角区域一体化发展国家战略。这样一来,一方面为研究问题、解决问题提供人才、基地、信息便利,另一方面也带动学员学会在实践中反思问题,在探索中发现规律,在不断总结中提高实际工作能力。
  
  (乔印升 中共阜南县委党校党总支书记、常务副校长)

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